Sobre la promoció de la lectura amb TIC a l’aula La veu dels protagonistes

Abstract

Se plantea la importancia de utilizar las TIC a la hora de hacer promoción de la lectura en el aula. En primer lugar, invita al lector a conocer tres experiencias lectoras llevadas a cabo en tres centros educativos valencianos durante el curso escolar 2010-2011. Se explica el estudio de caso en que estas prácticas fueron observadas, analizadas y evaluadas. Finalmente, a través de las voces protagonistas de la investigación, se describe, con ejemplos ilustrativos, una parte significativa del proceso.