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El camí de casa a l'escola : una proposta d'educació per a la mobilita

URI:
http://hdl.handle.net/11162/11611
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Oller Freixa, Montserrat
Fecha:
2002
Publicado en:
Perspectiva escolar. 2002, n. 267, septiembre ; p. 2-11
Resumen:

La calle es fundamental en el contexto de las ciudades actuales y también es un espacio educativo. La propuesta del Camino Escolar consiste en capacitar a las niñas, niños y jóvenes para que vayan adquiriendo autonomía en los propios desplazamientos, desarrollando actitudes personales y sociales de racionalidad y responsabilidad, minimizando las situaciones de riesgo. Con esta propuesta se pueden traspasar los límites normativos de la educación vial para abarcar un marco más amplio, útil y de más trascendencia para los chicos y chicas: la educación para la movilidad.

La calle es fundamental en el contexto de las ciudades actuales y también es un espacio educativo. La propuesta del Camino Escolar consiste en capacitar a las niñas, niños y jóvenes para que vayan adquiriendo autonomía en los propios desplazamientos, desarrollando actitudes personales y sociales de racionalidad y responsabilidad, minimizando las situaciones de riesgo. Con esta propuesta se pueden traspasar los límites normativos de la educación vial para abarcar un marco más amplio, útil y de más trascendencia para los chicos y chicas: la educación para la movilidad.

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Materias (TEE):
educación para la seguridad vial; movilidad del estudiante; ambiente urbano; habilidad
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