Sobre la competencia comunicativa
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Fecha:
2015Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2015, n. 66, julio-agosto-septiembre ; p. 61-68Resumen:
Se ofrecen los fragmentos más significativos del ya clásico trabajo de Hymes (1971), del que surge el concepto de competencia comunicativa, un concepto esencial en el ámbito de los llamados enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas. A juicio de Hymes, la influencia de los factores socioculturales en el uso del lenguaje no afecta solamente la actuación externa, sino también la competencia interna de las personas, por lo que las lenguas no tienen que estudiar (ni enseñar) al margen de las intenciones ni los contextos comunicativos en que tiene lugar el intercambio lingüístico.
Se ofrecen los fragmentos más significativos del ya clásico trabajo de Hymes (1971), del que surge el concepto de competencia comunicativa, un concepto esencial en el ámbito de los llamados enfoques comunicativos de la enseñanza de las lenguas. A juicio de Hymes, la influencia de los factores socioculturales en el uso del lenguaje no afecta solamente la actuación externa, sino también la competencia interna de las personas, por lo que las lenguas no tienen que estudiar (ni enseñar) al margen de las intenciones ni los contextos comunicativos en que tiene lugar el intercambio lingüístico.
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