Dels currículums incomunicats a l'educació comunicativa? : responsabilitats des de l'àrea d'educació física. '¿De los currículums incomunicados a la educación comunicativa? : responsabilidades desde el área de educación física'

Abstract

En este artículo se ofrecen algunas de las ideas prácticas partiendo de la premisa de que los profesionales y las profesionales de la educación y de los medios de comunicación necesitan coincidir en un objerivo común: facilitar una información para todo el mundo que sea analizada y debatida, imprescindible para fomentar el sentido crítico.