Active citizenship in the classroom : mission impossible?

Gonçalves, Susana; Verkest, Hugo

Education Level:

Educación Superior

Document type:

Artículo de revista

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Author:

Gonçalves, Susana; Verkest, Hugo

Date:

2013

Published in:

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2013, v. 17, n. 3 ; p. 111-126

Abstract:

Se plantean algunas preguntas clave centradas en la relación entre la educación en general y la educación para la ciudadanía: qué tipo de conocimientos, habilidades y actitudes promover, cómo evitar un enfoque dualista, cómo establecer puentes entre la razón y la emoción, el desarrollo personal y social. Los grandes pilares son el aprendizaje cooperativo en el aula y la política escolar. Planteada la base conceptual, se presenta una investigación efectuada con un grupo de estudiantes a los que se ha preguntado sobre sus ideas sobre el trabajo, carácter, relaciones interpersonales, valores y formas de pensar. Sirve para recomendar una serie de ideas pedagógicas para fomentar la ciudadanía activa de los estudiantes en un mundo global.

Materias (TEE):

educación cívica; política de la educación; democracia; desarrollo de la personalidad; tema transversal; destreza

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