Conviure jugant. 'Convivir jugando'
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Fecha:
2002Publicado en:
Guix. 2002, n. 289, noviembre ; p. 30-35Resumen:
Para mejorar la convivencia en la escuela, se ha iniciado un proyecto sobre el patio de juegos. Ha sido un trabajo de observación, búsqueda, reflexión y mucho diálogo con el alumnado, que se ha implicado totalmente. Las herramientas más importantes han sido las asambleas de delegados y la recogida -aprendizaje- de juegos tradicionales, populares y de todo el mundo. Se ha partido del hecho de potenciar el respeto a todas las personas y valorar la diversidad como fuente de riqueza.
Para mejorar la convivencia en la escuela, se ha iniciado un proyecto sobre el patio de juegos. Ha sido un trabajo de observación, búsqueda, reflexión y mucho diálogo con el alumnado, que se ha implicado totalmente. Las herramientas más importantes han sido las asambleas de delegados y la recogida -aprendizaje- de juegos tradicionales, populares y de todo el mundo. Se ha partido del hecho de potenciar el respeto a todas las personas y valorar la diversidad como fuente de riqueza.
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