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Informe PISA en España : un análisis al detalle

URI:
http://hdl.handle.net/11162/114506
Texto completo:
https://revistaseug.ugr.es/index ...
Ver/Abrir
rev172COL2.pdf (-1bytes)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Cadenas Sánchez, Cristina; Huertas Delgado, Francisco Javier
Fecha:
2013
Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2013, v. 17, n. 2 ; p. 243-262
Resumen:

España se encuentra en un momento particular debido a la crisis que sufre, de ahí que sea importante analizar cada uno de los componentes de la sociedad para saber cómo avanzar. En esta línea, cobra especial importancia la formación y la educación que se imparte desde colegios e institutos. Un elemento fundamental para este análisis son los informes de calidad en la enseñanza, y entre todos ellos destaca el informe PISA. Partiendo de este informe se puede realizar un análisis y valoración en función de las distintas materias y de las Comunidades Autónomas estudiadas que permita conocer el estado de la situación, así como los puntos más susceptibles de mejora.

España se encuentra en un momento particular debido a la crisis que sufre, de ahí que sea importante analizar cada uno de los componentes de la sociedad para saber cómo avanzar. En esta línea, cobra especial importancia la formación y la educación que se imparte desde colegios e institutos. Un elemento fundamental para este análisis son los informes de calidad en la enseñanza, y entre todos ellos destaca el informe PISA. Partiendo de este informe se puede realizar un análisis y valoración en función de las distintas materias y de las Comunidades Autónomas estudiadas que permita conocer el estado de la situación, así como los puntos más susceptibles de mejora.

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Materias (TEE):
test de rendimiento; evaluación normativa; calidad de la enseñanza; rendimiento comparado; España
Otras Materias:
Informe PISA
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