Invertir en educació : una escola per a tots, la flexibilització, necessària però no suficient.

Abstract

Martin Carnoy es profesor de enseñanza y economía de la Universidad de Stanford, en los Estados Unidos. Ha participado en diversos proyectos de reforma educativa en America Latina - sobre todo en Chile -, y es autor de numerosos libros sobre cuestiones educativas. Preocupado por los efectos de la globalización y el desarrollo de la economía de la información en la escuela y en la sociedad, este artículo es un extracto de su conferencia en el forum 'La escuela y la ciudad', realizada el 24 de enero en Barcelona.