La biblioteca de l'escola : un recurs només per millorar el projecte educatiu o fins i tot per reforçar la democràcia?
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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Fecha:
2001Publicado en:
Perspectiva escolar. 2001, n. 260, diciembre ; p. 25-34Resumen:
Desde la biblioteca se sigue el trabajo de las clases y los profesores piden la colaboración. No se puede, ni es deseable, crear unas propuestas o unos proyectos desde la biblioteca, al margen del ritmo escolar. Hay que velar por la integración de la biblioteca en cada etapa y cada día.
Desde la biblioteca se sigue el trabajo de las clases y los profesores piden la colaboración. No se puede, ni es deseable, crear unas propuestas o unos proyectos desde la biblioteca, al margen del ritmo escolar. Hay que velar por la integración de la biblioteca en cada etapa y cada día.
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