A la recerca del temps per aprendre : alguns dilemes quotidians. 'En busca del tiempo perdido : algunos dilemas para aprender'

dc.contributor.author	García Piedrafita, Montserrat	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	p. 79	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/11415
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	La reflexión desde (y sobre) la práctica docente cotidiana es un buen pretexto o una buena excusa para mejorarla. Esto no es muy difícil, no sólo hay que encontrar el tiempo para hacerlo. El problema es que los maestros y las maestras, por desgracia muy a menudo, no tienen tiempo de 'tener tiempo'.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2002, n. 284, mayo ; p. 74-79	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	práctica pedagógica	spa
dc.subject	aprendizaje	spa
dc.title	A la recerca del temps per aprendre : alguns dilemes quotidians. 'En busca del tiempo perdido : algunos dilemas para aprender'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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