A la recerca del temps per aprendre : alguns dilemes quotidians. 'En busca del tiempo perdido : algunos dilemas para aprender'

Abstract

La reflexión desde (y sobre) la práctica docente cotidiana es un buen pretexto o una buena excusa para mejorarla. Esto no es muy difícil, no sólo hay que encontrar el tiempo para hacerlo. El problema es que los maestros y las maestras, por desgracia muy a menudo, no tienen tiempo de 'tener tiempo'.