Aprender de la Escuela para dar vida a la Universidad
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2015Publicado en:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2015, número. 82(29.1), abril ; p. 61-76Resumen:
Las autoras presentan algunos de los aprendizajes que están desarrollando sobre el oficio docente, en una investigación que busca conectar la formación inicial con el saber de la experiencia en docentes de primaria. Han acompañado a tres maestras en sus actividades cotidianas, para aprender de ellas y con ellas sobre cuestiones sustanciales del oficio docente. Prestan especial atención al saber de la experiencia que hay en la escuela, para llevar algo de su cualidad a la formación inicial de educadores y tratan de llevar a la Universidad un conocimiento capaz de conectar con la experiencia viva de quienes enseñan y aprenden.
Las autoras presentan algunos de los aprendizajes que están desarrollando sobre el oficio docente, en una investigación que busca conectar la formación inicial con el saber de la experiencia en docentes de primaria. Han acompañado a tres maestras en sus actividades cotidianas, para aprender de ellas y con ellas sobre cuestiones sustanciales del oficio docente. Prestan especial atención al saber de la experiencia que hay en la escuela, para llevar algo de su cualidad a la formación inicial de educadores y tratan de llevar a la Universidad un conocimiento capaz de conectar con la experiencia viva de quienes enseñan y aprenden.
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