La innovació i els límits
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Fecha:
2007Publicado en:
Escola catalana. 2007, n. 440, mayo; p. 24-26Resumen:
Es un hecho conocido que la innovación, en el terreno de la educación, se produce normalmente en los límites y que no pasa en el espacio central como se podría pensar de manera lógica. Es decir, allá donde se encuentran las formas más innovadoras de enseñar y de hacer que los alumnos aprendan, desarrollen su personalidad mediante la educación formal, es justamente donde se dan las formas de educación más poco formales. Se ponen algunos ejemplos de este tipo de educación.
Es un hecho conocido que la innovación, en el terreno de la educación, se produce normalmente en los límites y que no pasa en el espacio central como se podría pensar de manera lógica. Es decir, allá donde se encuentran las formas más innovadoras de enseñar y de hacer que los alumnos aprendan, desarrollen su personalidad mediante la educación formal, es justamente donde se dan las formas de educación más poco formales. Se ponen algunos ejemplos de este tipo de educación.
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