Vilano : programa integrador de educación ambiental

URI:
http://hdl.handle.net/11162/113485
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Innovación
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Autor:
Chavero Blanco, María Dolores; Cabrero Rubio, Fernando; Roldán Casado, Nicolás; Guiberteau Maya, María Visitación; Centeno, Pedro; Garrido, María Nieves; Sánchez, Helena; Pimienta, Antonia; Romero, Margarita; Pedraja, José María; Casillas, María Inmaculada; Hernández Blázquez, Reyes Abel; Martínez, María Mercedes; Pardo, Daniel; Rozas, María José; Ruiz, María; Santana, Ramón; Gallardo, Alejandra; Tejado, Trinidad E.; Orantos, Israel; Ríos, Cibrán; Sanz, Diana María; Fernández, Francisco; Blanco, María del Prado; Castañón, Esmeralda; Orihuela, Antonio; Sardiña, Fernando; Sauceda, María Encarnación; Rozas Espadas, María José; Pérez, Francisca; Molina, Alberto; Masegosa, Miguel A.; Galán, María Fátima; Fernández-Borrella García, Laura; Martín Rivera, María Mercedes
Fecha:
2014
Resumen:

Se describe el proyecto llevado a cabo en el IES Tamujal (Arroyo de San Serván, Badajoz) que tenía como eje central el campo de la educación ambiental. Algunas de las actividades llevadas a cabo fueron: la creación de un gabinete de curiosidades de los objetos que se encuentran en la naturaleza, elaboración de un herbario de enseñanza, desarrollo del jardín botánico del centro, un taller de botánica y un huerto escolar

Materias (TEE):
educación ambiental; protección del medio ambiente; estudio del medio ambiente