Missatges orals
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Fecha:
2002Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2002, n. 27, abril-mayo-junio ; p. 93-101Resumen:
Este artículo presenta el resumen de una secuencia didáctica diseñada para conseguir que alumnos castellano hablantes, partiendo de una observación reflexión guiada inicial y de la preparación de actividades orales formales pautadas, emitan con naturalidad mensajes coloquiales y espontáneos en lengua catalana. La SD de estructura entorno a un proyecto que consiste en elaborar tres tipos de mensajes diferentes por el canal televisivo. Pretende también, potenciar la valoración positiva del uso normalizado de la lengua y estimular la reflexión lingüística.
Este artículo presenta el resumen de una secuencia didáctica diseñada para conseguir que alumnos castellano hablantes, partiendo de una observación reflexión guiada inicial y de la preparación de actividades orales formales pautadas, emitan con naturalidad mensajes coloquiales y espontáneos en lengua catalana. La SD de estructura entorno a un proyecto que consiste en elaborar tres tipos de mensajes diferentes por el canal televisivo. Pretende también, potenciar la valoración positiva del uso normalizado de la lengua y estimular la reflexión lingüística.
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