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Les Heures : quan la poesia surt de l'aula

dc.contributor.authorOliveras Jané, Neus
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112522
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa autora expone un de sus prácticas habituales que utiliza en las clases de literatura en secundaria y en bachillerato, en ellas tiene el objetivo que los alumnos y las alumnas aprendan activamente de la lectura. A partir del enriquecimiento personal, no se puede olvidar el patrimonio literario que se debe saber divulgar y que no se puede dejar solo en una visión histórica reducido en un comentario de texto. En una clase de literatura se trabajó la lectura de "Bruixa de dol" para llevar la poesía fuera del aula.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2010, n. 464, mayo-junio ; p. 40-42spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpoesíaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLes Heures : quan la poesia surt de l'aulacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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