Proyecto educativo

Abstract

Se presenta un proyecto de innovación e investigación educativa para trabajar en el aula basado en la interdisciplinariedad y que tiene como hilo conductor tres representaciones plásticas mediante las que se estudian las revoluciones del siglo XIX. Se parte de un análisis iconológico, para profundizar en el aspecto sociológico y en el estudio de las ideologías que contienen los iconos: el nacionalismo, el liberalismo y el socialismo. Se desarrolla una metodología innovadora que incide en la mejora y calidad de la enseñanza, estimulando la implicación de profesorado y alumnado.