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Acolliment i escolarització a Osona
dc.contributor.author | Carbonell Gómez, Carme | spa |
dc.contributor.author | Godayol, Mercè | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/11192 | |
dc.description | Se adjuntan 2 cuadros y un esquema en los que se reflejan los procesos y fases a seguir para la escolarización de alumnos de incorporación tardía. Resumen de la revista en catalán | spa |
dc.description.abstract | El artículo explica la experiencia que se ha llevado a cabo en municipios de la comarca catalana de Osona para el acercamiento y acogida de marroquíes recién llegados. Las estrategias han comportado la coordinación y el trabajo conjunto entre los Servicios Sociales y los Servicios Educativos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2001, n. 255, mayo ; p. 34-41 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | alumno extranjero | spa |
dc.subject | acogimiento | spa |
dc.subject | pluralismo cultural | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.subject | integración cultural | spa |
dc.title | Acolliment i escolarització a Osona | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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