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Universidad, conocimiento y transmisión : un estudio centrado en biografías de profesores de carreras humanísticas y científicas
dc.contributor.author | Pierella, María Paula | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | p. 47-49 | spa |
dc.identifier.issn | 2013-2255 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.1813/13934 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/111610 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta algunos de los avances de un proyecto de investigación centrado en explorar los sentidos acerca del conocimiento y su transmisión a través de los relatos de profesores universitarios reconocidos por los estudiantes como referentes en su formación. El estudio en las carreras de las ciencias humanas y exactas: Letras y Física en la Universidad Nacional de Rosario, República Argentina. En el análisis de las entrevistas narrativas realizadas a los profesores, se intenta recuperar aspectos de sus biografías y trayectorias académicas, así como una serie de representaciones sobre la enseñanza que conducen a ampliar la mirada sobre las buenas prácticas pedagógicas en la universidad. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. 2014, v. 8, n. 1 ; p. 31-49 | spa |
dc.rights | Creative Commons Atribución 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | conducta del profesor | spa |
dc.subject | biografía | spa |
dc.subject | profesión docente | spa |
dc.subject | Argentina | spa |
dc.title | Universidad, conocimiento y transmisión : un estudio centrado en biografías de profesores de carreras humanísticas y científicas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | REIRE : revista d'innovació i recerca en educació | spa |
dc.identifier.doi | 10.1344/reire2015.8.1813 |