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Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil : algunos avances en Chile y España
| dc.contributor.author | Coronata Segure, Claudia | |
| dc.contributor.author | Alsina Pastells, Ángel | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | p. 56 | spa |
| dc.identifier.issn | 2254-8351 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/11/21 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/111600 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se revisan los principales referentes internacionales contemporáneos sobre la adquisición de conocimientos numéricos en la etapa de Educación Infantil. Se analizan las instrucciones curriculares de dos países de habla hispana -uno latinoamericano (Chile) y otro europeo (España)- para determinar en qué medida se asumen los referentes internacionales y a la vez contrastar los currículums de ambos países. Se presenta una propuesta de intervención en el aula que parte de la combinación entre diferentes contextos de aprendizaje y los procesos matemáticos para indagar en las prácticas docentes más ajustadas y eficaces para favorecer la alfabetización numérica de los niños de las primeras edades. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Edma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2012, v.1, n.2 ; p. 42-56 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | educación de la primera infancia | spa |
| dc.subject | programa de estudios | spa |
| dc.subject | alfabetización | spa |
| dc.subject | Chile | spa |
| dc.subject | España | spa |
| dc.title | Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil : algunos avances en Chile y España | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.title.journal | Edma 0-6 : educación matemática en la infancia | spa |