Metodología de rincones para educar en la pluriculturalidad en Educación Infantil

Abstract

Se pone en común un proyecto de innovación e investigación educativa para trabajar la multiculturalidad de forma globalizada y transversal con alumnado de infantil. Se pretende mejorar la calidad de la educación mediante la coordinación del profesorado del Ciclo con una mayor implicación de la familia. Se favorece la adquisición de las competencias básicas a través del conocimiento de las diferencias culturales y su aceptación como elemento enriquecedor. A su vez, fomentamos el conocimiento de la cultura, lengua y tradiciones canarias entre los extranjeros, para facilitar su plena integración en nuestra sociedad.