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Pido la palabra
dc.contributor.author | Lomas, Carlos | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 38 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/111406 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se describe la experiencia del IES número 1 de Gijón donde los diferentes tipos de textos que el alumnado escribe a lo largo del curso se recogen en un en un libro que se imprime, se difunde en redes sociales y se presenta a los medios de comunicación. Así, el alumnado vive la experiencia de escribir no sólo como una tarea escolar, sino también, y sobre todo, como una actividad comunicativa y social y se sienten parte de una comunidad de lectores y escritores que intercambian y comparten significados a través de la escritura. Se trabajan los cuatro bloques del currículo de 4º de ESO. El alumnado participa del proceso de edición, maquetado y publicación. Aunque el libro no se vende, está disponible en las librerías. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 456, mayo ; p. 33-38 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | escritura | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.subject | libro | spa |
dc.title | Pido la palabra | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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