Pasado, presente y futuro de la evaluación en la Universidad da Coruña
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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2001Publicado en:
RIE : revista de investigación educativa. 2001, v. 19, n. 2 ; p. 603-611Resumen:
La universidad española no ha quedado al margen de la corriente evaluadora y de sensibilización respecto a la cultura de la calidad, que marca la actualidad, estableciéndose un interés creciente por ofrecer una mejora significativa y continua de los servicios que oferta. El artículo desarrolla este tema.
La universidad española no ha quedado al margen de la corriente evaluadora y de sensibilización respecto a la cultura de la calidad, que marca la actualidad, estableciéndose un interés creciente por ofrecer una mejora significativa y continua de los servicios que oferta. El artículo desarrolla este tema.
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