Què ha aportat la perspectiva de Feuerstein?
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2012Publicado en:
Escola catalana. 2012, n. 474, febrero ; p. 22-23Resumen:
La educación básica debería permitir desarrollar la lectura, la escritura, la artimética y el razonamiento, es decir, potenciar el pensar y el razonar. Pensar más y mejor es también una necesidad -como Sócrates intentó hacer en sus tiempos- para crear una sociedad mejor, ya que está relacionado con la cultura.
La educación básica debería permitir desarrollar la lectura, la escritura, la artimética y el razonamiento, es decir, potenciar el pensar y el razonar. Pensar más y mejor es también una necesidad -como Sócrates intentó hacer en sus tiempos- para crear una sociedad mejor, ya que está relacionado con la cultura.
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