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dc.contributor.authorLaudo Castillo, Xavier
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationp. 278-279spa
dc.identifier.issn0214-7351spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/110799
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/34188
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractPasados algunos meses desde el 75 aniversario de la proclamación de la II República se analizan las tensiones a las que se ve abocado el pensamiento republicanista, a la relación entre la situación cosmopolita, donde se da el fenómeno nómada y el republicanismo. Se apuntaran algunos elementos de lo que se ha llamado nomadismo contemporáneo y algunas de sus consecuencias que tienen un interés pedagógico. En segundo lugar, se plantea la cuestión de la compatibilidad de la realidad cosmopolita con el republicanismo, y lo haré tanto desde la vertiente de cosmopolitización fáctica como de la normativa va que pretende consolidarlo como modelo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofTemps d'educació. 2006, n. 31 ; p. 271-280spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectcorriente pedagógicaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.titleSobre la possibilitat d'una pedagogia republicanista en ambients nòmades i cosmopolitescat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTemps d'educacióspa


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