Cualidades del docente para la planificación curricular desde la perspectiva de los propios docentes y de sus estudiantes universitarios

Abstract

Se estudian las cualidades y actitudes de los docentes, desde las perspectivas de diversos investigadores y las ópticas de los profesores y de los estudiantes universitarios, con el fin de analizar el papel del profesor universitario y facilitar su mejora. Se presenta una investigación de tipo descriptiva, realizada mediante un cuestionario de 53 preguntas aplicado sobre una muestra de 68 profesores y 170 estudiantes de Administración y Contaduría Pública del Programa Ciencias Económicas y Sociales del Núcleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia, Venezuela. Se sugiere la promoción e implementación de talleres de formación, cursos de capacitación, revisión permanente de actitudes y valores en los docentes, para promover el desarrollo de sus cualidades (fomentando las cualidades positivas) y la superación de cualquier actitud que vaya en detrimento de su relación con los alumnos.