Lo que nos muestran los jóvenes
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2015Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 453, febrero ; p. 66-69Resumen:
Se relata la experiencia vivida durante una investigación con alumnos de Secundaria en la que se ha intentado superar los discursos fatalistas y redentores sobre la juventud. La preocupación de los jóvenes sobre el uso de su tiempo y en torno a su futuro próximo y remoto, estuvo muy presente, así como sus intereses dentro y fuera del instituto. La importancia de las relaciones establecidas con los demás a la hora de aprender cuestiona las condiciones actuales de aprendizaje en los institutos.
Se relata la experiencia vivida durante una investigación con alumnos de Secundaria en la que se ha intentado superar los discursos fatalistas y redentores sobre la juventud. La preocupación de los jóvenes sobre el uso de su tiempo y en torno a su futuro próximo y remoto, estuvo muy presente, así como sus intereses dentro y fuera del instituto. La importancia de las relaciones establecidas con los demás a la hora de aprender cuestiona las condiciones actuales de aprendizaje en los institutos.
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