Las nuevas tecnologías en la educación
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1992Resumen:
A lo largo de las nueve ponencias presentadas, se plantean reflexiones sobre el establecimiento de la Tecnología educativa en nuestro país, sobre las aportaciones del nuevo concepto:'Nuevas Tecnologías en la Educación', se intercambian experiencias y expresiones de profesores que participan en algún proyecto de Introducción de Nuevas Tecnologías, se estudian las perspectivas de futuro de las Nuevas Tecnologías, para primaria, secundaria y universidad, y experiencias y perspectivas de aplicación de las Nuevas Tecnologías a la formación en el ámbito de la empresa y sus profesionales.
A lo largo de las nueve ponencias presentadas, se plantean reflexiones sobre el establecimiento de la Tecnología educativa en nuestro país, sobre las aportaciones del nuevo concepto:'Nuevas Tecnologías en la Educación', se intercambian experiencias y expresiones de profesores que participan en algún proyecto de Introducción de Nuevas Tecnologías, se estudian las perspectivas de futuro de las Nuevas Tecnologías, para primaria, secundaria y universidad, y experiencias y perspectivas de aplicación de las Nuevas Tecnologías a la formación en el ámbito de la empresa y sus profesionales.
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