El Marco Común : el GPS de la enseñanza de las lenguas

Abstract

Se contribuye a la difusión del que se considera que debe ser el ¿libro de cabecera¿ de los enseñantes de lenguas, ya que varios años después de su publicación sigue teniendo la misma o mayor vigencia para cumplir sus dos objetivos principales: fomentar la reflexión sobre qué hacemos realmente cuando nos comunicamos unos con otros, cuáles de estas capacidades tenemos que aprender, cómo establecemos nuestros objetivos y evaluamos nuestro progreso, cómo se realiza el aprendizaje de una lengua y qué podemos hacer para aprender mejor; y 2) facilitar que los profesionales se comuniquen entre sí y puedan informar a su alumnado sobre los objetivos y cómo alcanzarlos.