Investigar per desvelar els models de gènere en l’adolescència

Carrillo Flores, Isabel; Prat Viñolas, Pilar; Guitart Aced, Rosa Maria; Fatsini Matheu, Esther

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Ámbito general

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Artículo de revista

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Author:

Carrillo Flores, Isabel; Prat Viñolas, Pilar; Guitart Aced, Rosa Maria; Fatsini Matheu, Esther

Date:

2010

Published in:

Temps d'educació. 2010, n. 39 ; p. 125-138

Abstract:

Se presenta una investigación en el ámbito de estudio de la educación y el género que adopta la metodología del estudio de caso para visibilizar y analizar los modelos de género de las y los adolescentes. En las conclusiones se apuntan cambios en los géneros que se adoptan, movimientos que constatan que los modelos de género femenino y masculino considerados más «tradicionales» están en evolución, perduran rasgos pero otros se reestructuran con características diversas o evolucionan cambiando su significado. Los resultados de la investigación son una contribución al conocimiento sobre los modelos de género y constituyen un documento base para el debate y la reflexión pedagógica sobre las relaciones entre educación, diferencia sexual y ciudadanía inclusiva.

Materias (TEE):

diferencia de sexo; integración social; valor moral; educación de la mujer

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