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Ventajas e inconvenientes del uso de las técnicas dramáticas en las clases de ELE

URI:
http://hdl.handle.net/11162/108861
Ver/Abrir
gomezgomez.pdf (102.7Kb)
Nivel Educativo:
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Capítulo de libro
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Gómez Gómez, Fedra
Fecha:
2014
Publicado en:
Arriba el telón : enseñar teatro y enseñar desde el teatro : propuestas didácticas para trabajar en clase de español. 2012 ; p. 68-71
Resumen:

Se analizan las ventajas que a través del lenguaje dramático o que a través de las diferentes técnicas teatrales se pueden obtener en las clases de ELE. El cómo utilizar las técnicas teatrales en el aula y aprovechar sus incontables ventajas no forma parte por regla general de los cursos de formación para profesores de ELE, ni de los contenidos de los máster con el mismo propósito, aunque cada vez más el uso del teatro para la enseñanza de lenguas está alcanzando mayor repercusión

Se analizan las ventajas que a través del lenguaje dramático o que a través de las diferentes técnicas teatrales se pueden obtener en las clases de ELE. El cómo utilizar las técnicas teatrales en el aula y aprovechar sus incontables ventajas no forma parte por regla general de los cursos de formación para profesores de ELE, ni de los contenidos de los máster con el mismo propósito, aunque cada vez más el uso del teatro para la enseñanza de lenguas está alcanzando mayor repercusión

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Materias (TEE):
lengua española; enseñanza de lenguas; teatro; medios de enseñanza; actividades creativas; dramatización
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