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El lector feble des de la biblioteca
dc.contributor.author | Trabal Mitjans, Mariona | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | p. 74-75 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9845 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/105269 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Cuando se piensa en el lector débil desde la biblioteca escolar, se debería tener en cuenta sus necesidades a la hora de diseñar actividades de dinamización de la lectura, así como en el momento de plantearse una política de adquisición de materiales. No se debe olvidar la importancia del papel de los maestros que darán apoyo directo a este alumnado, ni la de la implicación de la comunidad educativa -todos los profesionales de la escuela y también los padres y las madres- en el proyecto de la biblioteca. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2011, n. 53, enero-febrero-marzo ; p. 68-75 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | biblioteca escolar | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | dificultad para la lectura | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.subject | relación padres-escuela | spa |
dc.title | El lector feble des de la biblioteca | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Familias | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; F ax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura | spa |
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