Intervencions de dinamització lectora des de la biblioteca escolar
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2013Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2013, n.59, enero-febrero-marzo ; p. 101-111Resumen:
Se presenta el estudio de una tesis doctoral sobre la lectura en secundaria: un caso práctico de dinamización lectora a través de la biblioteca de centro. Se recogen las intervenciones principales realizadas en el marco de un proyecto de dinamización lectora llevado a cabo a lo largo de tres cursos académicos desde la biblioteca escolar de un instituto de secundaria de Badalona, así como un análisis breve de los resultados conseguidos.