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Días de Reyes Magos, una seqüència de lectura guiada
dc.contributor.author | Domenech Cases, Lourdes | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | p. 80 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9845 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/104582 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se plantea una secuencia de lectura de una novela juvenil a partir de estrategias didácticas encaminadas a consolidar la formación de los lectores adolescentes. Las actividades fomentan la participación y buscan un acercamiento a la realidad personal y social del alumnado de cuarto de ESO, mediante tareas que ayudan a establecer vínculos emocionales e intelectuales entre el texto y los lectores. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2013, n.61, octubre-noviembre-diciembre ; p. 72-80 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | literatura infantil y juvenil | spa |
dc.subject | participación de los estudiantes | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
dc.subject | actividades dirigidas | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.title | Días de Reyes Magos, una seqüència de lectura guiada | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura | spa |
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