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dc.contributor.authorMartínez, Doloresspa
dc.contributor.otherGobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa. Programa de Medios Audiovisuales; Calle León y Castillo, 57, 6ª Planta; 35003 Las Palmas de Gran Canaria; 928-45.36.00; 928-45.36.61;spa
dc.date.issued1989spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/10208
dc.descriptionLa duración del vídeo es de diecisiete minutos. Formato original: 8 mm y VHSspa
dc.description.abstractEste vídeo nos propone una nueva metodología en la que haya más actividades participativas y lúdicas relacionadas con el entorno y la socialización, así como explicándonos la manera de llevar la vida cotidiana al aula, trabajando los centros de interés en rincones y talleres creados al efecto. Las imágenes de este vídeo provienen del trabajo de campo llevado a cabo por los profesores que desarrollaron el proyecto de innovación educativa -Los talleres y rincones como alternativa de trabajo para las escuelas infantiles de canarias- cuya experiencia se centró prioritariamente en la escuela infantil Aguamansa del Puerto de la Cruz.spa
dc.format.extent1 vídeo.spa
dc.format.mediumCinta VHSspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherTenerife : Gobierno de Canarias, Dirección General de Promoción Educativa, 1991spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subjectdistribución del aulaspa
dc.subjecttaller de creatividadspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.titleLos talleres y rincones como alternativa de trabajo para las escuelas infantiles canariasspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlTF 549-1991spa
dc.identifier.signaturaICspa


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