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dc.contributor.authorMartínez González, Alejandro
dc.contributor.authorPadrós Cuxart, María
dc.contributor.authorGirbés Peco, Sandra
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationp. 142-144spa
dc.identifier.issn0213-8646spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/101300
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe muestran los resultados del trabajo de campo llevado a cabo en 11 centros educativos en el proyecto ¿Plan Nacional I+D+I 2008-2011: La mejora de la convivencia y el aprendizaje en los centros educativos de Primaria y Secundaria con alumnado inmigrante¿. Se llevan a cabo diferentes actuaciones educativas: no segregación en grupos específicos, organización de actividades de acogida, asambleas de grupo, Círculos de Convivencia o participación de familiares. Todas estas actuaciones contribuyen a la mejora de la convivencia entre el alumnado, las familias y los profesionales del centro educativo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumdigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2012, n. 73 (26,1), abril ; p. 133-144spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectacogimientospa
dc.subjectinmigrantespa
dc.subjecteducación para la pazspa
dc.subjectclima de la clasespa
dc.titleActuaciones educativas para la convivencia en centros con alumnado inmigrantespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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