Alumnado entre pancartas : el valor educativo de los movimientos sociales
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación Superior
Tipo Documental:
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2013Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2013, n. 440, diciembre ; p. 70-74Resumen:
Se reflexiona sobre el carácter educativo de los movimientos sociales ya que constituyen procesos de aprendizaje. En este sentido, exponen las razones de por qué el relato pedagógico del 15M es educativo, analizando las diferentes competencias que establece el currículo y comparándolas con los objetivos, propuestas, eslóganes del 15M.
Se reflexiona sobre el carácter educativo de los movimientos sociales ya que constituyen procesos de aprendizaje. En este sentido, exponen las razones de por qué el relato pedagógico del 15M es educativo, analizando las diferentes competencias que establece el currículo y comparándolas con los objetivos, propuestas, eslóganes del 15M.
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