Pedagogía de grupo : la clase de instrumento en la relación numérica 1/3, otra forma de mejorar nuestra acción en el aula

Álvarez González, Enrique; Bayo Pérez, María Eva; Fuentes Cabrera, María Begoña; López Cámara, David; Jorge Rodríguez, Susana; Évora de la Rosa, Moisés; Lázaro Rodríguez, Francisco Javier; Marrero Barroso, Inmaculada; Padrón Peñalver, Cristina; Pérez Conejero, Pedro; Ugidos Darias, Enriqueta

Nivel Educativo:

Enseñanzas de Régimen Especial

Tipo Documental:

Material didáctico

Exportar:

Estadísticas:

Ver Estadísticas de uso

Metadatos:

Mostrar el registro completo del ítem

Autor:

Álvarez González, Enrique; Bayo Pérez, María Eva; Fuentes Cabrera, María Begoña; López Cámara, David; Jorge Rodríguez, Susana; Évora de la Rosa, Moisés; Lázaro Rodríguez, Francisco Javier; Marrero Barroso, Inmaculada; Padrón Peñalver, Cristina; Pérez Conejero, Pedro; Ugidos Darias, Enriqueta

Fecha:

2011

Resumen:

Esta publicación pretende servir de recurso didáctico para el profesorado de primer y segundo curso de las enseñanzas elementales de Música que se imparten en los Conservatorios. Se muestra una serie de actividades cuyo objetivo es establecer los principios básicos para la aplicación de la pedagogía en grupos de tres alumnos o alumnas y potenciar sus beneficios, en los que el alumnado goce con la experiencia y vivencia de la música, aportando otra forma de mejorar la práctica en el aula.

Materias (TEE):

educación musical; pedagogía por objetivos; aprendizaje en grupo; música

Redined