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dc.contributor.authorTorres Díaz, Juan Carlos
dc.contributor.authorJara Roa, Dunia Inés
dc.contributor.authorValdiviezo Díaz, Priscila
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 8spa
dc.identifier.issn1578-7680spa
dc.identifier.urihttp://www.um.es/ead/red/35/torres_et_al.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/98861
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación.spa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Sobre campus virtuales y metodologías docentes (III Jornadas Internacionales de Campus Virtuales)'spa
dc.description.abstractSe plantea un nuevo modelo de formación utilizando redes sociales inmersas en un ambiente Moodle. La aplicación del concepto de redes sociales da paso al aprendizaje informal dentro del ambiente formal que constituye un curso. El modelo planteado cuenta con dos modalidades, la primera de ellas permite a los estudiantes ingresar libremente comentarios en un curso; en la segunda, los comentarios se ingresan en torno a las orientaciones del docente. En ambos casos la discusión e interacción se ve fortalecida a través de las funcionalidades de diálogo típicas de una red social. El modelo se resume en una herramienta que integra conceptos tradicionales (Moodle) y emergentes como las redes sociales y recursos web 2.0 con una perspectiva sistémica que envuelve al estudiante en una metodología que aprovecha las ventajas del aprendizaje informal en un ambiente formal.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRED. Revista de educación a distancia. 2013, n. 35 ; 8 p.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectaprendizaje socialspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subject.otherred socialspa
dc.titleIntegración de redes sociales y entornos virtuales de aprendizajespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRED. Revista de educación a distanciaspa


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