Perfil del pianista acompañante : soluciones a una problemática
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2013Publicado en:
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. 2013, v. XXVI, 3, n. 95, octubre ; p. 40-47Resumen:
Reflexión, al hilo de la bibliografía y textos legales existentes, acerca de la problemática del pianista acompañante, que no cuenta ni con un respaldo ni con un status social similar al del resto de músicos, y para el que no existen plazas docentes en los conservatorios de música. El autor propone la creación de plazas específicas de pianistas acompañantes o de repertorio, así como la creación de la asignatura dentro del currículo en los mismos conservatorios
Reflexión, al hilo de la bibliografía y textos legales existentes, acerca de la problemática del pianista acompañante, que no cuenta ni con un respaldo ni con un status social similar al del resto de músicos, y para el que no existen plazas docentes en los conservatorios de música. El autor propone la creación de plazas específicas de pianistas acompañantes o de repertorio, así como la creación de la asignatura dentro del currículo en los mismos conservatorios
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