Modelos didácticos de audición musical comprensiva
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Fecha:
2013Publicado en:
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. 2013, v. XXVI, 2, n. 94, junio ; p. 18-32Resumen:
Exposición de ocho modelos didácticos para la audición de "El carrillón musical vienés", de Zoltán Kodály, recursos para que el profesor actúe como guía y facilitador del aprendizaje del oyente musical. Los modelos de preaudición y/o audición suponen tanto la implementación de un determinado procedimiento como el uso de un recurso que utiliza el profesor como herramienta didáctica; en ambos casos, contribuyen a que la experiencia de la audición sea un proceso consciente y contribuya a un aprendizaje significativo
Exposición de ocho modelos didácticos para la audición de "El carrillón musical vienés", de Zoltán Kodály, recursos para que el profesor actúe como guía y facilitador del aprendizaje del oyente musical. Los modelos de preaudición y/o audición suponen tanto la implementación de un determinado procedimiento como el uso de un recurso que utiliza el profesor como herramienta didáctica; en ambos casos, contribuyen a que la experiencia de la audición sea un proceso consciente y contribuya a un aprendizaje significativo
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