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"Tú me cuentas, yo te cuento...": treballam les competències bàsiques mitjançant una tasca per a la celebració del Dia del Llibre
| dc.contributor.author | Pastor Artigues, María José | |
| dc.contributor.author | Blay Miralles, Amparo | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.issn | 1139-9228 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/97662 | |
| dc.description.abstract | Desde el departamento de Lengua y Literatura castellana del IES Santa Margalida (Mallorca) de describe en este artículo una experiencia didáctica consistente en la elaboración de un libro colectivo en conmemoración del día del libro, bajo el título "Tu me cuentas, yo te cuento...". Los objetivos fueron: implicar a todo el alumnado en creación de un cuento destinado a formar parte de una reunión de historias, estimular la creatividad, promover el trabajo en equipo y fomentar las lectura y la escritura como forma de expresión y comunicación. Se detallan las competencias básicas y las dimensiones trabajadas en cada una de ellas y seguidamente se exponen los pasos a seguir para la elaboración de la actividad así como también los materiales necesarios, se aporta una rúbrica de evaluación de la expresión escrita y finalmente se aportan sugerencias de mejora y coordinación. | spa |
| dc.description.abstract | Des de el departament de llengua i literatura castellana de l'IES Santa Margalida (Mallorca) es descriu en aquest article una experiència didàctica que consisteix en la elaboració d'un llibre col·lectiu en commemoració del dia del llibre, sota el títol "Tu me cuentas, yo te cuento...". Els objectius foren: implicar a tot l'alumnat en la creació d'un conte destinat a formar part d'una reunió d'històries, estimular la creativitat, promoure el treball en equip, amb l'intenció de fomentar les lectures i la escriptura com una forma d'expressió i comunicació. Es detallen les competències bàsiques i les dimensions bàsiques treballades a cada una d'elles i seguidament s'exposen les passes a seguir per a la elaboració de l'activitat, així com també els materials necessaris, s'aporta una rúbrica d'evaluació de l'expressió escrita i finalment s'aporten suggerències de millora i coordinació. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | cat | spa |
| dc.relation.ispartof | Cantabou : revista del CPR d'Inca. 2012, n. 34 ; p. 25-26 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | actividades escolares | spa |
| dc.subject | actividades fuera de programa | spa |
| dc.subject | lengua española | spa |
| dc.subject | innovación pedagógica | spa |
| dc.subject.other | cat | |
| dc.subject.other | IES Santa Margalida (Santa Margalida) | spa |
| dc.subject.other | Baleares (Comunidad Autónoma) | spa |
| dc.title | "Tú me cuentas, yo te cuento...": treballam les competències bàsiques mitjançant una tasca per a la celebració del Dia del Llibre | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Cantabou : revista del CPR d'Inca | spa |