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Conoce el Medio Ambiente, respétalo
dc.contributor.advisor | Valcárcel Quintana, Pedro | spa |
dc.contributor.author | Artiles Guedes, Marta | spa |
dc.contributor.author | Calzadilla, Angela | spa |
dc.contributor.author | Correa Cruz, Miriam | spa |
dc.contributor.author | Junquera de la Coba, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Lorenzo Navarro, Bernarda | spa |
dc.contributor.author | Montesdeoca Déniz, Margarita | spa |
dc.contributor.author | Valcárcel Quintana, Pedro | spa |
dc.contributor.other | Colegio Público Omayra Sánchez (Las Palmas); Carretera de Marzagán, s. n..; Las Palmas; 928-711378; | spa |
dc.date.issued | 1993 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/9735 | |
dc.description.abstract | Este proyecto intenta poner en contacto la clase de inglés con la problemática medioambiental y sociocultural del entorno en que se mueve el alumnado. Se centra, este trabajo, en las características del alumnado (de 12 a 16 años), donde no sólo se tendrá en cuenta su previa formación sino también el momento evolutivo, intelectual y afectivo en el que se encuentren. Participan 17 profesoras/es de 12 centros de bachillerato y 1 de EGB, todos ellos en la isla de Gran Canaria. Objetivos: -Crear material para usarlo en el aula. -Investigar nuestra práctica docente. -Intercambiar experiencias con otros docentes (de otras áreas). Se elaborarán unidades didácticas y se llevarán al aula, realizando un estudio posterior de los resultados. Parece ser que las unidades didácticas que se propusieron no consiguieron concluirse por varios motivos. Al final, han quedado una serie de actividades referidas más al aspecto lingüístico del idioma que reklacionado con el medio ambiente, como se había propuesto al principio. No consta ninguna valoración del trabajo realizado.. | spa |
dc.description.sponsorship | Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa | spa |
dc.format.extent | 7 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lengua inglesa | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject | actividades escolares | spa |
dc.title | Conoce el Medio Ambiente, respétalo | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.identifier.signatura | IC 93/174 | spa |
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