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dc.date.issued2012
dc.identifier.issn2171-7818spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/97345
dc.description.abstractEn el present article es fa una ressenya de la investigació realitzada per el departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació de la UIB, dins l'estudi "Sobre la ràtio alumnes per aula" que preten clarificar el tema, el qual analitza els efectes de la nova legislació que disposa l’ampliació fins a un vint per cent d’aquesta ràtio tant a primària i secundària, afirmant que aquesta mesura fa mal be la qualitat i les millores assolides en els darrers anys.spa
dc.description.abstractEn el presente artículo se hace una reseña de la investigación realizada por el Departamento de Pedagodia Aplicada de la Educación de la UIB, de su estudio "sobre la ratio de alumnos por aula" que pretende esclareder el tema, en el se analizan los efectos que la nueva legislación que dispone de la ampliación de un 20% de esta ratio en primaria y secundaria, afirmando que esta medida dañará la calidad y las mejoras alcanzadas en los ultimos años.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofCòdol : revista de les cooperatives d'ensenyament. 20012, n. 7 ; p. 27spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnúmero de alumnosspa
dc.subjectcalidad de la enseñanzaspa
dc.subject.otherUnió de Cooperatives de Treball Associat de les Illes Balears (UCTAIB)spa
dc.subject.otherBaleares (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleRessenya de «Sobre la ràtio alumnes per aula»cat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.contributor.authorcorpSectorial d’Ensenyament de la UCTAIBspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCòdol : revista de les cooperatives d'ensenyamentspa


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