El desarrollo personal y social del menor : prácticas para una educación inclusiva
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2013Published in:
Comunicación social y educación. 2013 ; p. 47-62Abstract:
Descripción del “Proyecto para el desarrollo personal y social del menor en la Barriada de Villalba” (Cartagena, Murcia), que tiene como objetivo la promoción, en menores de 3 a 16 años en situación de riesgo social, de habilidades sociales y hábitos saludables que les permitan convivir saludablemente en la sociedad. Se concluye como una educación inclusiva y atenta a las necesidades del individuo favorece el aprendizaje y el desarrollo personal y social de los menores
Descripción del “Proyecto para el desarrollo personal y social del menor en la Barriada de Villalba” (Cartagena, Murcia), que tiene como objetivo la promoción, en menores de 3 a 16 años en situación de riesgo social, de habilidades sociales y hábitos saludables que les permitan convivir saludablemente en la sociedad. Se concluye como una educación inclusiva y atenta a las necesidades del individuo favorece el aprendizaje y el desarrollo personal y social de los menores
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