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dc.contributor.authorSouviron López, Begoña
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 62-63spa
dc.identifier.issn1988-8430spa
dc.identifier.urihttps://tejuelo.unex.es/article/view/2536/1672spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/97147
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésspa
dc.description.abstractReflexión sobre la productividad de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre la evaluación del desarrollo de las competencias comunicativas y de aprender a aprender, así como de la competencia social, cultural y artística, a partir de la realización de actividades de investigación en el aula en una clase de ESO y en la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura Española en educación primariaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2013, Año VI, n. 16, enero; p. 47-64spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.titleDesarrollo de la competencia comunicativa y la educación visual : una metodología centrada en el procesospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educaciónspa


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