La intervención de los educadores y educadoras sociales en la escuela : limitaciones, retos y perspectivas de futuro

Abstract

Se describen, recapitulan y valoran algunos aspectos de la incorporación de los educadores sociales a los centros escolares. En concreto, se exponen sus ámbitos de intervención en la escuela, sus funciones, las dificultades que estos profesionales encuentran en el proceso de integración, las disparidades de criterios que los centros y las administraciones siguen en esos procesos y, finalmente, lo que aportan la educación social y sus trabajadores a la escuela y a su organización