La ética del cuidado en la educación : el ejercicio de la responsabilidad en la escuela
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Fecha:
2012Publicado en:
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2012, n. 5, septiembre-octubre ; p. 17-20Resumen:
Se reflexiona sobre la necesidad de orientar la Educación hacia la responsabilidad desde el punto de vista de la ética y el civismo en la Educación Primaria y Secundaria. Se identifica la necesidad para que los alumnos tomen consciencia de la responsabilidad de 'cuidar' el centro educativo mediante un uso adecuado para fomentar la convivencia escolar. Se defienden cuatro ideas que promueven la convivencia en la comunidad escolar: 1. El fomento de la consciencia de las responsabilidades y la actuación de acuerdo a los principios de la justicia, de la igualdad y de la ética del cuidado; 2. El ejercicio de la responsabilidad en el ámbito escolar de 'aprender a cuidar'; 3. El derecho a la pertenencia a la comunidad escolar. 4. La promoción del cuidado del aula entre los alumnos.
Se reflexiona sobre la necesidad de orientar la Educación hacia la responsabilidad desde el punto de vista de la ética y el civismo en la Educación Primaria y Secundaria. Se identifica la necesidad para que los alumnos tomen consciencia de la responsabilidad de 'cuidar' el centro educativo mediante un uso adecuado para fomentar la convivencia escolar. Se defienden cuatro ideas que promueven la convivencia en la comunidad escolar: 1. El fomento de la consciencia de las responsabilidades y la actuación de acuerdo a los principios de la justicia, de la igualdad y de la ética del cuidado; 2. El ejercicio de la responsabilidad en el ámbito escolar de 'aprender a cuidar'; 3. El derecho a la pertenencia a la comunidad escolar. 4. La promoción del cuidado del aula entre los alumnos.
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