El profesorado de enseñanza secundaria en Francia
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Fecha:
1995Publicado en:
Cátedra nova. 1995, n. 2, diciembre ; p. 91-95Resumen:
Se defiende que las condiciones del profesorado en España son mejorables en comparación con las condiciones que ofrece el sistema educativo francés, en particular, y en la Unión Europea en general. Se describen brevemente el sistema educativo, el sistema de selección del profesorado en la función pública, las condiciones de trabajo y sus funciones asignadas en la Enseñanza Secundaria de Francia. Se reivindica que cualquier sistema educativo de la Unión Europea ofrece mejores condiciones que el español, no solo para el profesorado sino para los alumnos. En la Unión Europea a partir de los doce años se distribuye a los alumnos en función de los conocimientos que tienen en cada asignatura y se dispone de un sistema general docente.
Se defiende que las condiciones del profesorado en España son mejorables en comparación con las condiciones que ofrece el sistema educativo francés, en particular, y en la Unión Europea en general. Se describen brevemente el sistema educativo, el sistema de selección del profesorado en la función pública, las condiciones de trabajo y sus funciones asignadas en la Enseñanza Secundaria de Francia. Se reivindica que cualquier sistema educativo de la Unión Europea ofrece mejores condiciones que el español, no solo para el profesorado sino para los alumnos. En la Unión Europea a partir de los doce años se distribuye a los alumnos en función de los conocimientos que tienen en cada asignatura y se dispone de un sistema general docente.
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