Internet y deficiencia auditiva : tecnología, utopía y accesibilidad

Abstract

Dentro de las Tecnologías de la Sociedad del Información (TSI), Internet es otro nuevo medio donde los deficientes auditivos encuentran la barrera de la accesibilidad. Se presenta un caso de estudio con un grupo de 9 alumnos de ESO, deficientes auditivos, escolarizados en el Colegio de Aransgui de Bergara (Guipúzcoa). Se constata que los alumnos tienen conocimiento de informática e Internet, que utilizan la Red, pero que no se da una forma significativa de navegar, y que asumen un rol pasivo en la comunicación síncrona mediada por ordenador que se atribuye a los problemas de competencia lingüística.